Державна служба якості освіти України сформулювала консолідовані пропозиції (рекомендації) щодо подолання освітніх втрат і забезпечення доступу до якісної освіти за підсумками ІІ етапу загальнодержавного моніторингового дослідження якості освіти у закладах загальної середньої освіти в умовах воєнного стану (2024 рік).
У результатах дослідження чітко окреслено основні виклики, з якими стикається освітня система України в складних умовах воєнного стану, які й стали центральними для обговорення.
Ключові виклики:
